Het Centre for Teaching and Learning van NHL Stenden organiseert een driedaags Onderwijs Innovatie Festival onder de titel Time to slow down.

Ik mag dat openen met een voordracht waarin ik de aanwezigen zal uitdagen terug te gaan naar het waarom van onderwijs. Daarbij zal ik focussen op ons hogere onderwijs en me afvragen waarom we dat onderwijs organiseren tussen de muren van scholen, collegezalen, werkgroepruimtes en klaslokalen. En waarom sluiten we al die onderwijsactiviteiten eigenlijk altijd af met een toets?