Pleidooi voor gezond verstand
Roeiboot 08/08/2020
Het is een bekend gezegde: dat we moeten roeien met de riemen die we hebben. Maar er is nog iets fascinerend aan een roeiboot, iets dat ons ook iets belangrijks vertelt over ons menselijk bestaan. In een roeiboot zit je achterstevoren: je ziet niet waar je heen gaat, maar kijkt terug op het spoor dat je hebt afgelegd. Dat past bij het inzicht dat het leven vooruit geleefd wordt, maar achteruit begrepen. En dat helpt ons aan een betere omgang met de tragiek van het bestaan en met de dunne lijn tussen lafheid en overmoed.
Kun je klaar zijn met leren? 27/06/2020
De vlag mag uit, de tas mag eraan. We verkopen de lesboeken; het leren is voorbij. Dat impliceert ons huidige onderwijssysteem. Volgens Jan Bransen is dit een verkeerde aanname. We leren namelijk een leven lang en het onderwijssysteem hoort daarop in te spelen. In Gevormd of vervormd? komt Jan met een nieuwe blik op het onderwijs. Hij stelt zijn … Lees “Kun je klaar zijn met leren?” verder
Ver-antwoord-elijkheid 20/06/2020
De Veerstichting, die staat voor de ontmoeting tussen verschillende generaties, nodigde mij uit om op hun 41ste jaarlijkse symposium een voordracht te verzorgen over verantwoordelijkheid. Corona kwam echter tussenbeide en het bestuur had al haar improvisatietalent nodig om de traditie van de stichting voort te zetten in een wereld op afstand. Dat is goed gelukt … Lees “Ver-antwoord-elijkheid” verder
Van controle naar vertrouwen 13/06/2020
Namens Leve het onderwijs! maakte Jan Jaap Hubeek een podcast met mij. Leve het Onderwijs! is een beweging van schoolbestuurders die geloven in een nieuwe manier van besturen. Van moeten naar mogen. Van controleren naar vertrouwen. Van ‘wat kan niet’ naar ‘wat kan wel’. In de podcast hebben we het over het manifest dat de … Lees “Van controle naar vertrouwen” verder
Gepersonaliseerd leren (5) 25/05/2020
In deze serie blogs besteed ik grondig en weloverwogen aandacht aan het begrip ‘gepersonaliseerd leren’. In ieder blog staat een beeld centraal aan de hand waarvan ik iets zal proberen duidelijk te maken over wat er gebeurt als personen met elkaar omgaan en in die omgang leren teweeg brengen. Want daar gaat het om in gepersonaliseerd leren: dat is leren dat zich tussen personen afspeelt.
Deze blog gaat over de kwaliteit van gepersonaliseerd leren.