podcast
Burgerschap in het onderwijs 14/02/2023
Samen met Saro Lazano Parra werd ik door Wim Pelgrim uitgenodigd om het in de Pictio Onderwijspodcast te hebben over burgerschap in het onderwijs. Zou het een vak moeten zijn? (Nee.) Kun je het beschouwen als een kwestie van Bildung. (Ja.) Saro en ik waren het behoorlijk eens over hoe je in het onderwijs aandacht … Lees verder “Burgerschap in het onderwijs”
Samenwerken vanuit vertrouwen 15/06/2022
De VO-raad nodigde mij uit voor een VO-praat, een bijdrage aan een video-reeks van de VO-“waarin bevlogen sprekers in maximaal tien minuten hun verhaal vertellen”. Ik probeer in deze VO-praat duidelijk te maken hoe belangrijk samenwerken vanuit vertrouwen voor schoolorganisaties is – voor leerlingen én docenten – en wat dit van onderwijsbestuurders vraagt. Ik zet … Lees verder “Samenwerken vanuit vertrouwen”
Over de onderzoekende houding 05/04/2022
Najaar 2021 – op het moment dat de Nederlandse aanpak van de coronapandemie voor een diepe verscheurdheid in de samenleving zorgt – komen een aantal Amsterdamse studenten in verzet. Zwijgen is niet meer mogelijk. Fundamentele rechten en vrijheden waarvoor eeuwenlang gestreden is, worden immers bedreigd door de opkomst van het coronatoegangsbewijs. De moderne samenleving die … Lees verder “Over de onderzoekende houding”
Waarom het goed is als universiteiten weigeren enkel voor de feiten te zorgen 08/02/2022
Maarten Van Doorn ondervroeg mij over deze kwestie voor een serie podcasts die hij maakt over het waarheidsvriendelijk maken van ons gedigitaliseerde informatielandschap en over kennismanagement en onderwijs.
Het werd een gesprek over waarheidsaanspraken, over de relevantie van feiten, over de onreduceerbare waarden-geladenheid van iedere menselijke omgang met de waarheid, over de relatie tussen wetenschap en samenleving, over gedeeld onbegrip en over de ambitie van de Radboud Universiteit om in al haar onderwijs duurzaamheid te behartigen en te bevorderen.Vallen is het begin van opstaan 08/06/2021
“Natuurlijk mis je de boot! Net als ik. Deze wereld gaat immers veel te snel voor alledaagse sukkels zoals wij. Want wat stel je nu in feite voor als alumnus van een provinciale universiteit?”
Het was met deze woorden dat ik – tijdens een bijeenkomst van Radboud Revisits – de alumni van de Radboud Universiteit uit de tent wilde lokken om ze na te laten denken over de aard en de kracht van optimisme.