Wetenschap
11 april 2023: Studying brains 02/04/2023
Een aantal studenten van mij hebben alweer jaren geleden een discussiegroep opgericht, Radboud Theoretical Psychology. In het begin kwam ik er wel eens, maar al een aantal jaren nauwelijks. Maar de groep floreert, en bestaat hoofdzakelijk uit deelnemers die de Research Master van het Behavioural Science Institute volgen of gevolgd hebben. Ze hebben mij gevraagd … Lees verder “11 april 2023: Studying brains”
Vermijd bewijsmateriaal! Over onderwijs en evidence 13/11/2022
Evidence is in de onderwijswereld een modewoord geworden, een woord dat gezag uitstraalt. Onderwijs moet evidence-informed zijn. Evidence waakt over de 8,5 miljard euro die het kabinet heeft uitgetrokken om de corona-achterstanden in het onderwijs weg te werken. Ik zal echter betogen dat dat niet terecht is. Al die aandacht voor evidence doet het onderwijs, … Lees verder “Vermijd bewijsmateriaal! Over onderwijs en evidence”
Waarom het goed is als universiteiten weigeren enkel voor de feiten te zorgen 08/02/2022
Maarten Van Doorn ondervroeg mij over deze kwestie voor een serie podcasts die hij maakt over het waarheidsvriendelijk maken van ons gedigitaliseerde informatielandschap en over kennismanagement en onderwijs.
Het werd een gesprek over waarheidsaanspraken, over de relevantie van feiten, over de onreduceerbare waarden-geladenheid van iedere menselijke omgang met de waarheid, over de relatie tussen wetenschap en samenleving, over gedeeld onbegrip en over de ambitie van de Radboud Universiteit om in al haar onderwijs duurzaamheid te behartigen en te bevorderen.Harari Inside Out 22/01/2022
De Israëlische historicus en futuroloog Yuval Noah Harari is een begenadigd verteller, maar zijn recente optreden in Wintergasten verraadde wederom zijn inconsistente visie op de mens en het menselijke gedrag: ‘Ook wij zijn geen object dat algoritmisch blootgelegd kan worden.’
De universiteit als duurzame, intelligente gemeenschap 18/11/2021
Vandaag is het voor de universiteit waarbij ik werk Impact Day. Op deze dag vraagt de Radboud Universiteit extra breed aandacht voor de rol van onderwijs en onderzoek in de klimaatcrisis. Dat is mooi. En belangrijk. De universiteit laat hiermee niet alleen maar zien dat ze waardengeoriënteerd in de wereld staat – zoals iedere institutie – … Lees verder “De universiteit als duurzame, intelligente gemeenschap”